全面提升人民群众健康水平

来源:大河网
时间:2020-05-13 08:58

  生命安全和身体健康,是幸福的重要基础。抗击新冠肺炎疫情使每个人都受到了教育和磨炼,更懂得了生命及健康的重要与宝贵。最近召开的河南省卫生健康大会强调,要全方位干预健康影响因素,全周期维护生命健康,全领域防控重大疾病,全面提升人民群众健康水平。教育广大人民群众自觉树立健康意识,促使养成良好的行为生活方式,实现对生命、幸福、健康追求的美好愿望,有助于凝聚和激发中原出彩的强大精神动力。

  健全健康教育服务体系,提高全民健康素养水平。健康是人的基本权利,也是人生的第一财富和社会生产力的基础。良好的健康素养需要健康教育事业的发展与良好行为习惯的养成。河南“健康中原2030”规划提出,要推动学校健康教育改革创新,促进青少年、教师身心健康、体魄强健、全面发展。拓展健康教育新媒体渠道和适宜技术,培训培养健康教育师资。实行健康知识和技能核心信息发布制度,建立比较完善的健康素养和生活方式监测制度,促进健康素养监测结果应用。完善医疗机构、社区、单位、学校、公共设施、健康教育基地等重点场所健康教育功能,实施重点人群、重大疾病健康教育,促进健康教育基本公共卫生服务均等化。全省卫生健康大会强调要继续加大健康教育力度,推动卫生健康知识进企业、进农村、进机关、进校园、进社区。健康教育包括开展病患者健康教育,提升患者自我管理水平,增强全社会残疾预防意识,加强全民健康与医学安全意识教育等。通过健康教育,增强每个人的健康意识和自我保健能力,提高防灾减灾和应急能力,动员全社会积极参与,引导人人加强自我健康管理,控制健康危险因素,从而形成维护和促进健康人人参与、人人享有的社会氛围和强大合力,提高全民健康素养水平。

  加快推动健康养成,改变不健康的行为生活方式。健康教育旨在帮助人们形成健康意识,降低或消除影响健康的危险因素,自觉地选择科学、文明、健康的生活习惯,促进健康行为生活方式和健康心态的养成。一是要形成健康饮食习惯,推进健康饮食文化建设。通过制定和实施中原地区居民营养计划,全面普及膳食营养和健康知识,发布适合不同人群特点的膳食指南,特别是告诫人们坚决杜绝滥捕滥杀滥食野生动物的陋习,多种形式宣传引导居民合理膳食。充分利用家庭、社会教育等方式,开展社区健康饮食宣传,利用新媒体等,拓展传播渠道,引导居民形成科学的膳食习惯。二是要促进形成良好行为习惯,提升个人健康素养。领导干部要带头在公共场所禁烟,全社会深入开展控烟宣传教育,加强限酒健康教育,开展性健康、性道德和性安全宣传教育和干预,加强毒品和药物滥用危害、应对措施和治疗途径等知识的宣传。三是要推动全民健身,培养健康行为。普及健身知识,宣传健身效果,弘扬健康新理念,实施全民健身计划,提高群众的科学健身意识和素养,引导人民群众通过科学的体育锻炼实现主动健康。营造良好的全民健身文化氛围,倡导崇尚健康、热爱运动、终身体育的理念,推动全民健身生活化,使体育健身成为人民群众对健康文明生活方式的自觉追求。四是要加大全民心理健康科普宣传力度,全面普及心理健康教育,指导精神卫生服务全覆盖,培育民众良好社会心态。

  持续营造健康环境,深入开展爱国卫生运动。蓝天、碧水、净土、清新空气是人类生活和工作的基础和保障,必须携手共创健康环境。第一,要优化健康生活环境。要积极发动广大人民群众对影响健康的突出环境问题,既认识到危害,又能做到联防联控、全面监控,为居民创造更加健康、安全的生活环境。第二,要深入开展爱国卫生运动。教育人民群众强化主人翁意识,继承和弘扬爱国卫生运动优良传统,树立“大卫生、大健康”的健康强国理念,人人动手,共建美好家园。强化生态文明意识,养成文明健康、绿色环保的生活方式。养成健康饮食习惯,倡导并实施“餐桌革命”,推广分餐公筷,提倡“多一双公筷,多一份健康”,拒食野生动物。广泛开展健康社区、健康单位、健康家庭等“细胞”工程建设,提高社会参与度。第三,打造健康工作环境。强化安全生产和职业健康工作环境,提升道路交通安全自律意识。加强全民健康与医学安全意识教育,提高防灾减灾和突发事件应急能力。第四,加强互联网上健康环境监督检查。指导人民群众增强网络虚假广告、食品药品、保健医疗等内容的识别力与鉴别力,通过互联网、新媒体等加强网络空间健康教育的宣传和引导。

  加强健康教育制度保障,营造全民崇尚健康的社会氛围。完善健康教育体系需要加强组织领导,鼓励探索创新,推进健康法治教育,强化人才、科技、信息化支撑,构建完善的健康教育体制机制。在全球疫情防控形势依然严峻,我国外防输入、内防反弹的压力依然存在的情况下,增强健康意识,加强健康教育,健全制度保障,不仅是近段时期的重要任务,而且从长远看,这项工作一刻也不能松懈。我们必须保持清醒头脑,扛牢政治责任,坚决把预防为主的方针落到实处,筑牢中原更加出彩的坚实健康基础,确保实现决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务。

  (作者杨军剑系河南省委党校哲学教研部副教授)

编辑:贺心群