应急技术与管理专业设置中存在培养方案制定、人才培养与需求定位不准、与安全工程专业同质化倾向等问题，已列入本年度教指委年会重点讨论议题。应注意避免同质化、培养内容泛化、虚拟化的问题，须认真谋划专业实践教学方案及其实施等相关对策建议，追求卓越，推进一流安全类本科专业建设。（徐景德，教育部安全科学与工程类专业教学指导委员会秘书长、华北科技学院高等教育研究所所长）