习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的讲话中强调，坚守党校初心，就必须始终坚持从严治校、质量立校，遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准。党校要把加强和改进学员管理作为首要任务，以管严学、以管促学、以管活学，更好地服务于新时代为党育才、为党献策的新使命新要求。

　　以管严学，发挥“三种作用”

　　充分发挥正风肃纪“净化器”作用。习近平总书记强调，各级党校要敢抓敢管、严抓严管，让学员一进党校就感受到学习之风、朴素之风、清朗之风。学风关乎党风，学风紧连作风。通过集中观看《酒局之困》《永远吹冲锋号》等警示教育专题片，教育学员知敬畏、存戒惧、守底线，坚决反对“四风”，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，永葆清正廉洁的政治本色。

　　充分发挥党性锻炼“大熔炉”作用。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，是共产党人的“心学”。要坚持把严格的党性锻炼贯穿学员在党校学习的全过程，深入开展理想信念、党的宗旨、“四史”、革命传统、中华民族传统美德、党风廉政等教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，使党校学员学有方向、学出忠诚、学出信仰。

　　充分发挥全面从严治党“风向标”作用。要坚持把严的主基调体现到学员日常管理监督中，强化学习纪律、课堂纪律、考试纪律、请销假纪律，坚持“一签双刷三报告”，引导学员在学习和工作中把严的要求内化于心、外化于行。

　　以管促学，把好“三个关口”

　　把好“入学关”，构建“三个转变”工作机制。通过发放学员入学手册、开展入学专题教育、举行入学摸底测试、举办学员“破冰活动”等，促使学员端正态度、厘清定位，尽快完成从干部到学员的转变；落实脱产学习要求，带着责任学、带着思考学，尽快完成从工作到学习的转变；增强集体荣誉感，自觉从“小家庭”融入“大家庭”，尽快完成从家庭到学校的转变。

　　把好“培训关”，构建学员自我管理机制。把学校管理与学员自我管理结合起来，充分尊重学员的主体地位，注重发挥学员自我约束、自我教育、自我服务作用。定期组织全班学员进行课堂笔记、学习心得体会观摩展评，调动学员学习积极性，培养学员思考能力，让学员真正成为课堂的主角、学习的主人。

　　把好“毕业关”，构建考核结果运用机制。完善学员定性定量考核办法，毕业时全面评价鉴定学员的学习态度和综合表现、理论知识掌握程度、党性修养和作风养成等情况。考核结果作为推荐优秀学员的重要参考，并纳入干部档案，为组织部门精准识别干部、选拔使用干部提供科学依据。

　　以管活学，营造“三种氛围”

　　营造温馨温暖的氛围。从餐桌上放置清新小绿植等细节入手，点缀营造家庭般的感觉，让学员能够安心、静心、舒心地投入到学习之中。按照“书香河南”建设要求，在发挥好图书馆主阵地作用的基础上，积极打造融“图书+咖啡+文创+沙龙”为一体的特色读书角，为学员品读经典、修身养性、交流思想提供惬意舒心的空间。坚持把管理工作延伸到课外，深入了解学员所想所需，耐心细致地为学员解决遇到的困难问题。组织趣味运动会、健步走、八段锦等富有特色的文体活动，传递健康向上的正能量。

　　营造互学互鉴的氛围。举办学员论坛，通过个人研读、分组研讨、集中交流、学员互评、教师点评的形式，引导学员学深悟透习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话精神。开展新乡干部学院“党课轻骑兵”进省委党校等活动，探索人人都是领学者、分享者、参与者、获益者、践行者的“学学相长”新路径。充分挖掘不同学员的专业背景、成长经历和关注热点蕴含的学习教育资源，让大家走上讲台，分享学习成果，使学员在提高理论素养、党性修养、道德涵养等方面互相带动、互相促进。

　　营造实践实干的氛围。充分用好省内红色教育资源，带领学员到“三基地三学院”等开展沉浸式教育，增强对焦裕禄精神、红旗渠精神等中国共产党人精神谱系的感知效果。注重以知促行、以行促知、知行合一，结合深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，鼓励和引导学员围绕“两个确保”“十大战略”深入开展调查研究，为推动经济社会高质量发展提出对策建议，切实把党校学习成果转化为履职尽责的思路举措。

　　（作者：李远宏 单位：省委党校）