当代学生大都面临“双负”的问题，作业负担很重和课外培训任务很重。实际上，过度的负担是带给学生成长的一种伤害，而且它培养的学生是单方面的，不是全面发展的，所以我们说要实行“双减”政策，目的在于良性互动、关注个性、全面提升素质、放松心理。