中部地区是我国经济发展的重要区域，河南作为中部地区的重要省份，在全国具有举足轻重的地位。习近平总书记在推动中部地区崛起座谈会上的重要讲话精神，为河南高质量发展指明了方向。河南要认真贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，抓住历史机遇，努力构建推动自身高质量发展的新合力，为在中国式现代化建设中推动中部地区崛起贡献力量。

　　加快科技创新，推动产业升级

　　创新驱动发展已成为当今时代的主题。河南作为我国的重要工业基地，更应该加强科技创新，推动产业升级，实现高质量发展。首先，加大科研投入是关键。增加对科研项目的资金支持，鼓励企业加大研发投入，提高自主创新能力。积极引进和培养高层次人才，为科技创新提供人才保障。其次，鼓励企业加强技术研发。企业是科技创新的主体，只有企业不断加强技术研发，提高产品质量和竞争力，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。最后，积极发展高新技术产业，推动传统产业转型升级。高新技术产业是未来经济发展的重要方向，也是推动产业升级的重要力量。加大对高新技术产业的支持力度，推动传统产业向高新技术产业转型，实现高质量发展。

　　推进绿色发展，促进生态文明建设

　　绿色发展是当前社会发展的重要趋势，也是推进生态文明建设的重要手段。河南作为我国拥有丰富绿色资源的重要省份，应积极采取措施，推动企业开展清洁生产，积极发展绿色产业，加大环保法规的执行力度，强化生态环境保护。首先，推动企业开展清洁生产。鼓励和支持企业进行技术改造和创新，推广先进的生产工艺和设备，降低污染排放和能源消耗，实现经济和环境的双重效益。其次，积极发展绿色农业、绿色能源等绿色产业。加大对绿色产业的扶持力度，鼓励和支持企业开发绿色产品，推广绿色生产技术和模式，推动绿色产业发展壮大。再次，加强生态环境保护工作。加大对自然生态系统的保护力度，强化生态修复和环境治理工作，确保生态环境得到有效保护和恢复。最后，加大环保法规的执行力度。对违反环保法规的企业和个人实施严厉处罚，以形成有效的威慑力。同时，加强对环保知识的宣传和教育，增强公众的环保意识和环保素养，形成人人参与、人人关注环保的良好氛围。

　　促进区域协调发展，实现共同富裕

　　河南在促进区域协调发展和实现共同富裕的过程中，应加大对农村地区的支持力度，推动城乡融合发展，实现城乡共同富裕。具体而言，可采取以下措施：第一，加强农村基础设施建设，提高农村地区的生产生活条件，改善农民的生产生活环境，增强农村地区的吸引力。第二，加大对农村教育的投入，提高农村教育水平，培养更多的农村人才，为农村地区的发展提供人才支持。第三，加强与周边省份的交流合作，促进区域协同发展。河南可以与周边省份共同制定区域发展规划，加强产业合作，推动区域内的资源共享和优势互补，实现互利共赢。第四，积极探索新型城镇化发展模式，推动农村人口向城市转移，提高城市化水平，为城乡共同富裕创造更好的条件。

　　加强人才培养，提高人才素质

　　加大对教育的投入，提高教育质量，培养更多高素质人才，逐步完善人才引进政策。具体而言，可以采取以下措施：第一，鼓励创新和创业。为创业者提供更多的支持和资源，鼓励他们培养创新精神和创业能力，从而培养更多具有创新能力和实践经验的人才。第二，加强职业培训。为在职人员提供更多的职业培训机会，帮助他们提高职业技能和素质，增强他们在市场竞争中的竞争力。第三，优化人才环境。改善人才的生活和工作条件，营造良好的人才环境，吸引更多优秀人才来豫发展。简化人才落户手续，降低落户门槛；降低人才生活成本，为新引进的人才提供住房补贴，帮助他们解决住房问题；搭建人才交流平台，促进人才之间的交流和合作，增强人才的归属感和凝聚力。

　　加强对外开放合作，拓展发展空间

　　加强与国际社会的交流合作，拓展外贸渠道，引进外资和技术，提高开放水平。同时，积极参与国内区域合作，拓展发展空间，实现互利共赢。第一，充分利用现有的国际贸易平台，展示河南的特色产品和技术，提高河南的国际知名度，吸引更多的国际投资和贸易伙伴。第二，积极引进外资和技术，推动产业升级和转型，提高产品质量和竞争力。第三，积极参与“一带一路”倡议，加强与共建国家的经济合作，推动河南的出口和进口贸易发展。第四，积极参与国内区域合作。不断加强与周边省份的合作，共同推动区域经济发展。例如，可以与山东、安徽等省份共同打造物流枢纽和产业集群，提高区域经济的整体竞争力。第五，加大政策支持力度。加大对出口企业的扶持力度，提供税收优惠、融资支持等政策措施；加大对外宣传和推广力度，提高河南的国际知名度；鼓励企业加强科技创新和人才培养。

　　总之，在推动中部地区崛起的时代背景下，河南要以习近平总书记的重要讲话精神为指引，以创新驱动为引领，以绿色发展为导向，以区域协调发展为目标，以人才培养为基础，以开放合作为手段，逐步形成推动河南高质量发展的新合力，书写河南在中国式现代化建设中奋力崛起的新篇章。

　　（作者：师学伟，洛阳理工学院华夏历史文明传承创新研究中心研究员；王浩然，河南科技大学马克思主义学院硕士研究生）