编者按：雷锋精神历久弥新，激励和影响着一代又一代人奋发向上。雷锋精神中蕴含的劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，是推动社会进步的巨大精神动力，成为一代代中国人共同的精神标杆。无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。新时代新征程，如何大力弘扬雷锋精神？在第62个“学雷锋纪念日”和第26个“中国青年志愿服务日”到来之际，大河网学术中原推出《“锋”范》特别策划，和网友一起感悟雷锋精神、传承模范力量。

第七篇《让雷锋精神在新时代焕发出新的生机与活力》——

习近平总书记在参观抚顺市雷锋纪念馆时指出：“我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。”党的二十大报告提出，要广泛践行社会主义核心价值观，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育。作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，雷锋精神在全面建设社会主义现代化国家新征程中具有重要引领作用和新的时代价值。新时代新征程，要结合经济社会发展的新变化、新特点、新要求，赋予其新的时代内涵，不断探索新的传承弘扬实践路径，让雷锋精神焕发出新的时代光芒。

一、新时代传承弘扬雷锋精神要不断赋予新的时代内涵

雷锋精神经历60余年的传承弘扬，已经从个人道德典范升华为重要的民族精神标识，不同时期传承弘扬雷锋精神有不同的侧重点：社会主义建设时期聚焦于“艰苦朴素”“助人为乐”的品格塑造；改革开放时期强调“建功岗位”“创新创业”的时代内涵；新时代新征程上注重“人民情怀”“强国担当”的主题主旨。新时代赋予雷锋精神新的时代内涵可以从以下几个方面着力：一是学习弘扬雷锋“热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念”，要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。要用习近平新时代中国特色社会主义思想筑牢信仰之基、补足精神之钙，像雷锋那样“一心向着党，向着社会主义，向着共产主义”。二是学习雷锋“服务人民、助人为乐”的奉献精神，要大力倡导“人人可为、处处可为”的志愿服务理念。要从小切口入手，在关爱弱势群体、参与社区服务活动中彰显雷锋精神的奉献本质。三是学习弘扬雷锋“干一行爱一行、专一行精一行”的敬业精神，要着重强调个人在集体中的作用。要在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。要发扬雷锋“干一行爱一行、专一行精一行”的敬业精神，坚决抵制急功近利的浮躁风气，积极引导人们从对工作的专注与坚持中获得成就感和满足感。四是学习雷锋“锐意进取、自强不息”的创新精神，要倡导积极向上的人生态度和百折不挠、勇往直前的奋进意志。针对时下少数年轻人的“躺平”心态，要学习弘扬雷锋坦然面对困难、欣然接受挑战的顽强意志。五是学习弘扬“艰苦奋斗、勤俭节约”的创业精神，要大力倡导精打细算，坚决反对铺张浪费。针对社会上一些年轻人怕吃苦以及盲目攀比的不良风气，要大力倡导和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德和创业精神，踔厉奋发，砥砺前行。

二、新时代传承弘扬雷锋精神要积极回应时代关切

现实中人人都希望自己身边有个雷锋式的“热心肠”，但由于种种因素，如社会结构的变迁、信任制度的缺失、社交媒体的普及等，使得人与人之间出现了相互冷漠的现象，具体表现为公共空间的疏离，如邻里之间“老死不相往来”；助人行为的退缩，如老人摔倒、路人求助的“扶不扶”“帮不帮”问题被社会热议；情感支持的匮乏，如人与人之间的深度交流被社交媒体的热闹所替代。

如何处理好群体间的关系问题，是新时代新征程传承弘扬雷锋精神面临并需要从实践上解决的问题。首先，雷锋精神的助人为乐反映在当下的社会，倡导人们主动关心身边的人，当他人有困难时及时伸出援助之手，哪怕是一个微笑、一句问候也弥足珍贵。要将学习弘扬雷锋精神与心理健康教育和公民文化教育有机结合起来，倡导个人在服务帮助他人的过程中实现自我价值，构建积极的人生观念，这些对于抵制社会上的冷漠现象、重建人际信任、缓解“旁观者效应”等都有现实意义。其次，雷锋同志热爱生活，积极参与集体活动，当下的社会传承弘扬雷锋精神对于营造互助氛围、增强人们对于集体的归属感与责任感具有重要推动作用。最后，雷锋精神的利他性在共同富裕的时代背景下要求对于欠发达地区的人们要给予帮助，根据欠发达地区的实际情况采取技术帮扶、产业拉动等措施促使其融入国家发展大潮，实现共同富裕。

三、新时代传承弘扬雷锋精神要不断创新实践路径

随着科学技术的迭代升级和社交媒体的日新月异，每个人每天接收的信息越来越庞杂。如何让新时代雷锋精神适应这些变化，也是新时代传承弘扬雷锋精神的应有之义。为此，我们需要从以下几个方面创新传承弘扬的实践路径。

首先，加强制度化建设。建议将学雷锋活动纳入精神文明创建指标体系，建立“学雷锋志愿服务”专项基金。推动以社会志愿服务为载体的制度建设，明确权益保障条款，让社会中的每个人都参与其中。践行雷锋精神，完善志愿服务时长与积分激励机制，推动雷锋精神融入社会治理体系建设。

其次，创新数字化传播。开发“雷锋数字人”互动程序、虚拟纪念馆等，通过虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术创设沉浸式互动环境，让体验者回到雷锋所处的年代，亲身体会雷锋生活的点点滴滴。发挥当前数字媒体的优势，利用短视频、社交媒体等平台，以群众喜闻乐见的方式传播雷锋故事，也可以通过拍摄“微纪录片”“公益直播”等形式塑造新时代“雷锋式”的榜样人物。

最后，推动学用结合。下一代是国家未来建设的主力军。要让更多的青少年了解并践行雷锋精神是新时代传承弘扬雷锋精神的重点。可在中小学德育课程中融入对雷锋精神的现代解读，通过劳动教育、社会实践等方式培养青少年的社会责任感。高校可以结合思政课程教育引导大学生在专业学习中践行服务理念、弘扬雷锋精神，也可专门设立有关雷锋精神研究的二级学科，促进相关研究向专门化方向发展。

四、新时代传承弘扬雷锋精神要进一步优化长效机制

“雷锋同志没户口，三月来了四月走”这句在民间流传的戏言反映了一种趋势，即学雷锋活动往往是“一阵风”，只是例行公事，而不是自觉行动。新时代新征程传承弘扬雷锋精神需要做到经常化长效化，避免将学雷锋形式化功利化。不能局限于“3月5日集中做好事”。新时代新征程，长效传承弘扬雷锋精神，可以从三个方面展开。

一是进一步加大政策支持力度。政府应出台相关政策，支持志愿服务和公益事业的发展，例如设立“学雷锋”专项基金，支持民间开展相关志愿服务项目。另外，制定相关政策法规，保障参与服务的志愿者的合法权益。

二是进一步加大多方主体协同。通过企业、社会组织、媒体等多方力量通力合作，共同推动新时代雷锋精神的传承弘扬。例如企业可以通过设立公益基金、开展集体志愿服务项目等方式履行社会责任，对于公益方面表现良好的企业，政府可给予一定的优惠与支持。媒体可利用其传播优势，结合当下新技术，从不同方面宣传和弘扬雷锋精神。

三是进一步鼓励个人积极参与。完善激励机制，鼓励更多人参与志愿服务，在单位、社区、学校等设立“学雷锋先进个人”“志愿服务标兵”等荣誉称号，给予物质和精神奖励；将志愿服务经历纳入个人信用体系，作为升学、就业的参考依据。值得一提的是，新时代开展“学雷锋”志愿服务，还要打破“施与者—接受者”的单向关系，构建“人人参与、人人受益”的共享模式，突破“好人一定要做好事”的简单认知框架。

五、结语

新时代新征程传承弘扬雷锋精神，不仅是对传统美德的传承，更是对社会主义核心价值观的践行。深刻理解雷锋精神的核心要义、回应时代关切、创新实践路径、注重长效机制等多方面的努力，让雷锋精神在新时代焕发出新的生机与活力。新征程上，雷锋精神将继续引领我们前行，无论是在国家发展的宏观领域，还是在日常生活的微观领域，雷锋精神都将成为推动社会进步的重要力量。站在新的历史方位，雷锋精神已升华为个人成长的导航仪、社会进步的动力源、文明互鉴的通行证。通过对雷锋精神的传承弘扬，我们必将使雷锋精神在推进中国式现代化进程中焕发新的生机，为人类文明发展提供东方智慧。这既是文化自信的彰显，更是中国共产党人精神谱系的时代书写。让我们共同努力，将雷锋精神内化于心、外化于行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

（作者：唐金培 杨祥硕  单位：河南省社会科学院政治与党史党建研究所）