年轻干部是党和国家事业发展的生力军，其政绩观不仅代表个人成长选择，更直接决定其工作方向、履职实效以及社会影响。习近平总书记强调：“培养选拔优秀年轻干部是一件大事，关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉，是百年大计。”在新时代背景下，树立和践行正确政绩观学习教育的要求日益明确，但在具体实践中，年轻干部仍面临诸多深层次的挑战。这些问题既有思想观念的惯性束缚，也有制度环境的路径依赖，还有成长阶段特有的矛盾冲突。深入剖析这些挑战，对于引导年轻干部在中国式现代化建设中挺膺担当具有重要意义。

一、思想认知挑战：初心迷失与价值坐标偏移

思想指引着行动。年轻干部正处于价值观定型的关键期，容易在纷繁复杂的现实中迷失方向，出现政绩观的根本性偏差。

第一，习惯“眼睛瞄着上面看”。现实中，绝大多数年轻干部能够牢记初心使命担当作为，但仍有少数人习惯“眼睛瞄着上面看”，认为只要上级点头就代表工作圆满完成。汇报材料、调研报告“数据翔实”“辞藻华丽”，却对基层真实状况一概不知，下基层时喜欢看准备好的“亮点”，很少走进田间地头与群众聊一聊摸一摸实情。这种“重上轻下”的思维定式，本质上是将个人发展寄托于上级的评价和认可，忽视了群众对实际工作成效是否满意这一根本标准。

第二，“过客”心理与“镀金”心态作祟。部分年轻干部存在“过客”心理，认为自己来基层只是暂时的，最终还是要回到“上面”，于是将基层视为“跳板”，身心皆未“下沉”。他们抱着“镀金”心态来到基层，满足于完成规定动作，不主动创新作为，不愿意真正做一些让人民群众满意的实事，这导致工作缺乏连续性和深度，难以真正扎根沃土、茁壮成长。

第三，“新官不理旧账”的责任逃避。一些年轻干部履新后，对前任留下的历史遗留问题选择绕着走，认为处理这些问题是替别人还债，费力不讨好。有的甚至为了展现自己的“新路线”，随意推翻已经制定好的规章制度和发展规划，在人员安排、措施执行上贴上个人标签。这种“新官不理旧账”的做法，使得地方发展思路不连贯，导致短期行为频发，严重阻碍经济社会发展。

二、实践能力挑战：能力恐慌与知行脱节

践行正确政绩观不仅需要正确的思想指引，更需要过硬的能力支撑。当前，年轻干部在能力素质上面临一些挑战。

第一，“学用”脱节“两张皮”。随着培养选拔优秀年轻干部工作常态化，一大批年轻干部走上工作岗位，其中不乏高学历甚至是名校学历，他们学术理论功底深，但因为缺乏实地锻炼，导致理论与实践脱节，难以解决实际问题。也有一些年轻干部愿意深入基层，政策也能讲得明明白白，但一遇到复杂的现实问题只能按学校教的“书本”走，工作开展步履维艰，导致畏难情绪，影响工作开展。

第二，“水土不服”的两难困境。青年干部怀揣理想抱负来到基层，感觉能够适应工作节奏，但“水土不服”的症候已经开始蔓延。最现实的写照是习惯了说普通话，遇到方言直接吃瘪，基础的交流沟通成为大问题。另外，由于自身所学专业知识并不能直接用于基层工作，处理复杂矛盾、做群众工作、应急处突等实战本领这些不是“一日之功”就能练就的能力明显不足。这些问题在一定程度上使得年轻干部在基层感到迷茫，进而造成“水土不服”。

第三，守正与创新的失衡。有的年轻干部认为自己认知水平高，缺乏对传统经验的尊重，导致创新举措难以落地生根；还有的缺乏创新精神，甘愿“躺平”什么都不做。年轻干部虽有敏锐的洞察力，善于捕捉时代发展的新趋势、新技术、新理念，但如果脱离实际、脱离传统经验，创新就成了无源之水。新时代的政绩不再是简单的“修路盖房”，而是涉及数字经济、基层治理现代化等高难度领域，这对年轻干部的专业素养提出了更高要求。

三、制度环境挑战：考核偏差与成长壁垒

个体的行为选择深受制度环境的影响。当前，一些体制机制上的不完善客观上给年轻干部践行正确政绩观带来了外部挑战。

第一，选拔“指标化”导致“火箭提拔”。近年来，大力选拔优秀年轻干部成为各级组织部门的重要工作方向，选了多少年轻干部出来甚至成为衡量组织部门工作成效的指标。然而，部分地方在执行过程中，过度追求“年轻化”，对年龄一卡再卡，甚至搞起粗暴的年龄划线。这种操作看似轰轰烈烈推进了政策落实，实则是对干部选拔培养规律的粗暴背离，极易催生干部“火箭提拔”。部分年轻干部因“达标”需要而被仓促推上高位，其理论素养、实践经验和政治定力未经充分锤炼，不仅个人成长堪忧，更可能因能力不足而引发决策失误，损害政策连续性与稳定性。

第二，考核评价体系的偏差。虽然中央反复强调要树立正确政绩观，但在基层落实中，考核指标容易陷入“大而全”或“一刀切”的误区。有的甚至存在“上级认可就可行”“短期见效就能做”的问题，不能引导年轻干部把工作重心“沉下去”。有的地方过度依赖考核，将干事创业简化为冰冷的KPI指标，月表格、季通报给基层套上枷锁，使得干部为了分数疲于奔命、为了分数投机取巧。

第三，“盆中墩苗”的困境。当前，组织年轻干部下基层“墩苗”锻炼已成为干部培养的重要举措。然而现实中，部分“墩苗”效果未达预期，年轻干部仿佛被置于无形的“盆”中，难以真正扎根基层。一些地方组织部门存在“为下而下”的形式主义倾向，也有一些基层单位把下派干部当作摆设敬而远之，或出于保护只安排其从事边缘性事务，或担心其经验不足惹麻烦不让其参与攻坚任务。身处无形的“盆”中，年轻干部自然难以汲取来自基层土壤的丰厚滋养。

四、形式主义挑战：留痕与实绩的错位

形式主义是正确政绩观的大敌。当前，形形色色的形式主义仍在消耗年轻干部的大量精力，挤压实干的空间。

第一，考核分数高才是“好”的错误认知。一些年轻干部因受优绩主义的影响，还抱有分数代表一切的想法，把工作精力放在应付考核检查获得高分上，看似忙碌实际无所事事。还有一些干部大做考核文章，利用考核展现自己工作“实效”，在排名中争“先进”以求晋升。这两种风气一旦蔓延，会挫伤实干者积极性，助长投机取巧、弄虚作假之风。

第二，“过度留痕”消耗实干精力。为了应对各种督查、检查，确保在考核中不丢分，一些单位陷入了过度“留痕”的怪圈，大量的精力被消耗在写材料、做展板、填表格上。基层存在的过度“留痕”问题，导致部分年轻干部热衷于搞“漂亮”的表面工作，忽视打基础、利长远的实事，这种政绩观实质上是形式主义的变种，是对实干时间的巨大浪费。

第三，“显绩冲动”挤压潜绩空间。短期工作如修一条路、装一盏灯，能让群众很快感知，而产业升级、生态修复、基层治理等工作数年难见成效，但正是这些关乎长远发展的工作才更需要潜下心认真去搞。但是由于年轻干部面临在有限任期出政绩的压力，因此往往倾向于选择前者。这种重显绩轻潜绩的倾向导致有关民生的“软实力”建设被忽视，而根源在于干部的任期有限性与事业发展的长期性之间的矛盾。

总的来看，新时代年轻干部践行正确政绩观面临的挑战是多方面的、系统性的。这些挑战既有思想层面的价值迷失，也有能力层面的本领恐慌，既有制度层面的机制障碍，也有环境层面的形式主义困扰。深刻认识这些挑战，不是为了回避退缩，而是为了更好地破题前行。树立和践行正确政绩观学习教育，根本在于要深刻领悟“全心全意为人民服务”的宗旨，坚持做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，真正愿意扎根基层干实事。各级各部门也要明确培养目标，打破隐性台阶，优化考核评价体系，让干得好的干部评得好、用得好，为年轻干部成长创造好的环境。无论如何，群众是否满意是核心的标准，只有让年轻干部真正沉入基层实践沃土，经风雨、见世面、长才干，才能最终成长为可堪大用、能担重任的栋梁之材，为推进中国式现代化提供坚强有力的支撑。

（作者：杨祥硕 单位：河南省社会科学院政治与党史党建研究所）